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日期：2026年9月3 - 24日
时间：晚上 7:00 - 9:00
地址：协康会APED专业教育及发展学会 (九龙观塘 海滨道133号 万兆丰中心11 楼 L 室 )
对象：特殊需要儿童照顾者
名额：20
费用：每位:$1,200 APED会员:$1,100 早鸟优惠:31/07/2026或之前 $1,000
查询：电话(2784 7700) ; WhatsApp (5916 8177); 电邮 ([email protected])
报名方法：网上或邮寄报名
随著儿童逐渐成长，踏入学龄阶段，在面对日常学习时，出现异常的困难，家长才发现儿童有特殊学习困难(specific learning difficulties)，即在聆听、说话、阅读及写作等方面有显著困难。常见的特殊学习困难有读写障碍及数学运算障碍等。这些学童的智力正常，但他们在学习上的问题，例如：专注力及记忆力较弱、讯息处理的速度较慢、视觉及听觉认知能力较弱、列序及组织能力较弱，影响他们的学习表现及情绪行为。协康会物理治疗团队运用从“身”学习(I-Move-to-Learn)，来帮助有特殊学习困难的儿童，透过多元动作训练，改善儿童的学习表现。希望借此工作坊让家长掌握更多能在日常/家居应用的方法，帮助子女从“身”学习。
工作坊内容
第一节
• 体验动作与学习(阅读能力)的关系
• 学习困难儿童的特点及需要
• 从“身”学习：多元动作训练七大元素
第二节
• 多元动作训练（元素一至四）
• 改善视觉专注之训练活动体验
• 家居应用例子
第三节
• 多元动作训练(元素五至六)
• 改善抄写能力之训练活动体验
• 家居应用例子
第四节
• 多元动作训练(元素七)
• 改善听觉记忆之训练活动体验
• 综合家居应用
对象：家长及儿童照顾者
讲者：协康会一级物理治疗师 植雅文女士
